培訓體(tǐ)系指的是爲了通過培訓活動實現對員(yuán)工(gōng)能力素質的提升構建的一(yī)套活動體(tǐ)系和管理體(tǐ)系，一(yī)般包含培訓課程體(tǐ)系、培訓師資(zī)管理制度、培訓效果評估和培訓管理體(tǐ)系四部分(fēn)。

培訓活動開(kāi)展一(yī)般包含以下(xià)五個步驟：

1.培訓需求評估

培訓來源于預期能力與現實能力的差異,預期能力來源于企業發展目标和經營績效、管理績效要求。

企業需要切實分(fēn)析各類崗位需要的知(zhī)識、技能，并客觀評估現有任職人員(yuán)能力的差異，基于此差異确定培訓需求。

2.建立培訓體(tǐ)系

建立培訓課程體(tǐ)系、培訓方式、師資(zī)管理制度是這一(yī)步驟的重點。

基于确定的培訓需求開(kāi)發課程或者聯系外(wài)部講師講授相應的課程，課程要求具備較強的針對性和實用性。

培訓方式要根據培訓内容及所要達到的預期效果選擇。對于理念的培訓，多可以選擇課堂講授；對于操作性的，要選擇可以實際鍛煉的培訓方式。

師資(zī)是培訓能否産生(shēng)效果的關鍵因素。企業一(yī)般會培養内部講師，也可以選擇外(wài)部講師進行培訓。對培訓師資(zī)的選擇、退出、激勵、行爲規範需要作出一(yī)定的界定，以保證培訓活動的正常進行。

3.實施培訓

企業需要制定周期性的培訓計劃，由人力資(zī)源部門、業務部門結合職責範圍分(fēn)别開(kāi)展相關培訓活動，并做好培訓活動的記錄。

企業的人力資(zī)源部門一(yī)般負責指導、監督各部門的員(yuán)工(gōng)培訓活動。

4.培訓評估與改進

培訓活動結束後，需要對培訓活動進行評估。評估的内容包含培訓效果的評估、培訓師資(zī)的評估、培訓方式的評估以及整個培訓管理活動的評估。

基于培訓評估結果，企業要對培訓課程、師資(zī)、方式、管理制度進行改進，以達到切實提升員(yuán)工(gōng)能力的目的。

5.培訓結果應用

員(yuán)工(gōng)培訓後，通過任職資(zī)格評定、業績體(tǐ)現等方式給予相應的激勵，如薪酬提升或下(xià)降、職級提升或下(xià)降，以及職業發展機會的給予或取消。